Laporan Kegiatan 1 Kelas LB 63 CB AGAMA 2015

Duta Peduli Autis di Sekolah SMK Mutiara Bangsa (Kelas 10 Multimedia)

dalam Penerapan Mata Kuliah

Character Building bersama Teach For Indonesia

Kelas : LB 63

Dosen : Agus Masrukhin

Waktu : Jumat, 6 November 2015

Pukul : 12.00 - 15.00

Lokasi : Jl. Poris Indah Raya No. 88 B, Tangerang

Jumlah siswa/ peserta : 30 anak

Hadir : 6 orang

Ketua : Agatha Virgilia Nogo

Anggota :

1. Agatha Virgilia Nogo - 1801432620

2. Angeline Calista - 1801420665

3. Elizabeth Victoria - 1801385031

4. Fitri - 1801386406

5. Regent - 1801444772

6. Thalia - 1801382332

Anggota yang tidak hadir : -

REGENT - THALIA - AGATHA VIRGILIA NOGO - FITRI - ELIZABETH VICTORIA

Foto bersama kepala sekolah SMK Mutiara Bangsa

*Fotographer Angeline Calista 1801420665

BAGIAN ISI

a. Teori yang diajarkan melalui mata kuliah Character Building adalah
suatu proses atau usaha yang dilakukan untuk membina, memperbaiki dan atau membentuk tabiat, watak, sifat kejiwaan, akhlak mulia, insan manusia sehingga menunjukan perangai dan tingkah laku yang baik berlandaskan nilai-nilai Pancasila. Teori yang dapat dikaitkan dalam proyek TFI mengenai Duta Peduli Autis ini adalah, peran agama bagi manusia. Membentuk Pribadi yang Religius-Spiritual, Membentuk Pribadi yang Bermoral, Membentuk Pribadi Arif dan Bijaksana. Sebagai makhluk ciptaan Tuhan, Tuhan menciptakan manusia sama dan sederajat, oleh karena itu kita juga harus saling menghormati dan menghargai sesama kita walaupun mereka mempunyai kelainan atau salah satunya yaitu penyandang Autism. Maka dari itu, kita harus belajar untuk mengasihi semua orang, termasuk orang-orang yang kelainan sekaligus.

b. Persiapan
Persiapan yang dilakukan kelompok kami yaitu, pertama-tama kami mendiskusikan terlebih dahulu materi yang akan kami ajarkan kira-kira seperti apa, kemudian kami bersama-sama membuat design untuk poster. Kami membuat janji terlebih dahulu dengan pihak sekolah, setelah jadwal sudah ditentukan, kami memfotocopy brosur design anti autis kami untuk dibagikan ke seluruh siswa dikelas 10 Multimedia.

c. Metode Pengajaran yang Di Tetapkan
Menggunakan ruang kelas 10 Multimedia, dan kami menjelaskan secara spontan kepada teman-teman. Ternyata dikelas 10 Multimedia ini ada 1 anak yang ternyata mengalami kelainan Autis, ada beberapa anak yang masih mengejek dan tidak menghargai anak tersebut, kemudian kami menegurnya dan menjelaskan bahwa anak Autis itu sebenarnya tingkat intelegensi nya lebih dari kita, Autis itu bukan penyakit! dan Autis itu bukan bahan candaan!
Kami juga mempunyai slogan dan mereka dapat dengan semangatnya mengikuti slogan yang kami ajarkan. Kami berteriak :"Autism?", mereka dengan semangat menjawab:"It's Not a Joke!"
- Hal Positif: Penjelasan materi mengenai Autism sudah cukup lancar, dan waktu dapat digunakan secara efektif.
- Hal yang masih perlu diperbaiki: masih ada beberapa anak yang tidak menghargai anak penyandang autis, selanjutnya kami akan berusaha semaksimal mungkin untuk menjelaskan kepada mereka bahwa autis itu bukan candaan.

d. Pengukuran kinerja yang sudah dilakukan berdasarkan hasil survey narasumber
 Survey Di Lakukan dalam 2 hal yaitu:
- Surver Eksternal: Pada saat kami menjelaskan, banyak sekali anak-anak yang apa perbedaan anak autis dan daun sydrom? kami sangat senang karena mendapat banyak pertanyaan yang menandakan mereka mendengarkan kami sedang berkampanye dan akhirnya mengerti apa perbedaan dari autis dan daun sydrom.
- Survey Internal: Dari segi kehadiran, semuanya sudah lengkap dan kami dapat mengkoordinir dengan baik tim kami dan menjalankan tugas kami semua dengan baik.

PENUTUP

- Hasil Kegiatan:
a. sebelum memulai kegiatan sebagian besar anak-anak sudah mengetahui apa itu autis, dan setelah kegiatan mereka mendapat ilmu baru yaitu perbedaan dari autis dan daun sydrom.

b. Sampai sejauh ini, belom ada yang mau untuk menjadi Duta Autisme, tapi kami akan berusaha pada minggu-minggu berikutnya untuk mencari yang bersedia menjadi Duta Autisme,

- Kesimpulan dari Pelaksanaan tiap Kegiatan:

Sebagai mahasiswa Bina Nusantara University yang mempelajari Character Building: Keagamaan, melalui kegiatan ini kami menyadari bahwa pentingnya menghargai sesama terutama mereka yang mengidap kelainan, materi ini mengajarkan kita bahwa kita sebagai makhluk ciptaan Tuhan harus saling menghormati, saling tolong menolong, dan saling mecintai. Tujuan utama dari Kegiatan ini yaitu, kita harus menyebarkan pesan memberitahu kepada masyarakat bahwa Autis itu bukan lah suatu penyakit melainkan gangguan keterlambatan otak anak yang menyebabkan mereka sulit untuk berkomunikasi dan bersosialisasi dengan sekitar. Autis It's Not a JOKE!

Informasi Jumlah berapa peserta: 30 anak

LAMPIRAN